Vivemos em uma era marcada pela avalanche de informações, por isso, é essencial desenvolvermos a capacidade de distinguir o que é verdadeiro do que é falso, de analisar evidências, de validar fontes e de compreender como o conhecimento é produzido — dentro e fora dos muros da universidade. Essa prática nos transforma: deixamos de ser leitores e escritores passivos e passamos a atuar como cidadãos críticos, informados e capazes de tomar decisões fundamentadas em fatos. Para entender como o letramento acadêmico e científico contribui para essa formação, a coluna Conexão Científica deste sábado conversa com a professora Vera Cristóvão, coordenadora geral do projeto LILA (Letramento Acadêmico Científico), que apresenta os objetivos desse projeto interistitucional e as ações desenvolvidas por seus integrantes nas universidades paranaenses.
A coluna tem produção e apresentação da professora Dircel Kailer, com coprodução do professor Frederico Garcia Fernandes, ambos docentes do Departamento de Letras Vernáculas e Clássicas da UEL, e vai ao ar quinzenalmente no programa A UEL e Você, aos sábados, entre 11h e 12 horas.
O objetivo é mostrar como as pesquisas desenvolvidas no âmbito da Universidade impactam nossa vida cotidiana. “A divulgação científica é hoje um campo plural que ultrapassa os muros da universidade e se estende por meios de comunicação, redes sociais, espaços culturais e ambientes educativos diversos. Para além da tradução de conteúdos acadêmicos, trata-se de um conjunto de práticas que busca construir pontes entre os que produzem conhecimento e o público que dele pode se beneficiar”, enfatiza a professora Dircel Kailer.